“Em tempo de pandemia é necessário aprimorarmos os conhecimentos para continuarmos realizado durante e pós-pandemia um trabalho de qualidade para os nossos beneficiários. Sabemos que são muitos os desafios, no entanto, precisamos acompanhar a evolução e juntos buscarmos novos conhecimentos e soluções para enfrentarmos as mudanças que estão ocorrendo em ritmo acelerado, por isso, nossa equipe constantemente está participando de diversas formações”. Foram com essas palavras que o presidente da Associação Ação Social Jesus de Nazaré – AASJN Jocel Santiago, destacou a participação da equipe em diversas formações virtuais.
Nas formações os profissionais dos projetos tiveram a oportunidade de conhecer novas ferramentas digitais, atualizar temas na área da educação, conhecer a realidade educacional de outros países, e desta forma debater assuntos que auxiliam no desenvolvimento do ensino-aprendizagem dos alunos.
Seminário
Desta forma professores da Escola João Paulo II, participaram nos dias 26 e 27 de agosto de 2020, do Seminário Internacional de Educação Infantil e Seminário das Políticas Públicas à sala de aula, formações respectivamente realizadas pelo Instituto Casa Grande e Secretaria Estadual da Educação, Juventude e Esportes do Estado do Tocantins, onde assistiram Painéis, palestras, contação de histórias, lançamento de livro.
Palestras
Profissionais dos diversos projetos, associados e voluntários participaram ativamente no dia 27, da formação A Hora do Conhecimento, realizada pela AASJN, onde debateram o Papel do Conselho Tutelar e Plataformas Digitais – Ambiente Virtual Colaborativo, o que proporcionou dialogar com o coordenador do Conselho Tutelar da região Norte de Palmas Tocantins, Osvaldiron Alves da Silva, e com a professora de Informática Educativa nos níveis: Educação Infantil e Ensino Fundamental, Selma Nascimento da Silva.
Congresso
Participara ainda, do Congresso de Educação Digital na Infância, realizado dia 28 de agosto de 2020, pela Moonshot Educação, ocasião em que foram debatidos temas como tecnologias educacionais, metodologias ativas, ferramentas para aulas remotas e tendências da educação para anos iniciais.
De acordo com a professora Elenice, as formações foram muito proveitosas, pois as discussões com diversos especialistas da área educacional proporcionaram atualizar os conhecimentos e obter dicas valiosas para trabalhar com as crianças, usando novas ferramentas que vem auxiliar no desenvolvimento do nosso trabalho, principalmente neste período de pandemia.” Destaca a professora.
